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教育部科技发展中心会展
6月2日,“蓝火计划”—常熟产学研合作试点活动在江苏省常熟市举行,本次活动由教育部科技发展中心和常熟市委市政府共同主办,科技部火炬中心、江苏省委组织部、科技厅、教育厅为活动支持单位。江苏省长助理徐南平、教育部科技发展中心主任李志民、常熟市委书记王翔出席活动并讲话,教育部科技发展中心副主任李建聪在开幕式上宣读了教育部党组副书记、副部长陈希同志的贺信。来自全国52所高校及科研院所的230多名专家,常熟企业代表300余人,以及苏州及常熟市相关部门负责人共800人参加了开幕式及会后的产学研对接活动。

  “蓝火计划”是教育部科技发展中心响应建设创新型国家,提升自主创新能力号召,促进高校与地方深入开展产学研合作,推进区域创新及企业技术创新而开展的一项具体工作。目的是加速高校创新科技成果向社会转移及产业化,增强企业科技创新能力,提升区域经济核心竞争力。
陈希同志在贺信中指出,党的十七大发出了提高自主创新能力,建设创新型国家的伟大号召,并把建设以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系作为全面推进国家创新体系建设的突破口,将全面加强产学研结合作为增强自主创新能力的重大举措。在常熟举行的“蓝火计划”试点活动就是教育部为推进高校与地方深入开展产学研合作,加速高校创新科技成果向社会转移及产业化而开展的一次有益尝试。他希望参与高校能够抓住机遇,积极配合“蓝火计划”试点,与地方政府及企业紧密合作,认真了解企业需求,努力攻克技术难题,为提高区域经济核心竞争力做出应有贡献。

  徐南平在启动仪式上讲话。他说,常熟承担“蓝火计划”试点任务,希望常熟市抓住机遇,积极探索,大胆实践,努力做好试点工作,及时总结和推广经验做法,为“蓝火计划”的全面实施提供有益的借鉴。要切实加强组织领导,制订实施方案,落实工作措施,为高校科技人员营造良好的创新创业环境,保证试点工作的顺利开展。

  在会上,李志民对“蓝火计划”做了简要介绍。他说,蓝色象征科技,火代表动力,蓝色火焰是火焰中温度较高的部分。蓝火计划寓意为将科技创新的火种播向神州大地,用高校科技力量提升区域经济核心竞争力。“蓝火计划”的核心是教育部科技发展中心携手地方政府,充分发挥高等学校人才和科技优势,紧密结合区域经济及地方产业发展特点和需求,有针对性地组织高校赴地方开展产学研合作活动。同时,也希望能借助地方及企业的资源、资金优势支持高校,提升高校科研水平及服务经济社会的能力,尤其是要积极配合国家促进大学生就业指导思想,共同培养创新创业型人才,为大学生多创造就业岗位,从而实现优势互补、互惠共赢、共同发展。

  李志民介绍,在“蓝火计划”实施初期,将主要面向产业经济发展有一定特色、行业产业集聚效应明显,企业创新需求旺盛的地区,计划每年有重点地选择几个地方开展活动。2009年主要是要挑选几个有特色的地方进行试点工作,待试点工作取得一定经验和成效后再全面铺开。李志民说:通过从经济实力、产业特点、现有基础、试点目的等方面综合比较,我们认为常熟较适合作为“蓝火计划”试点城市。经过多次协商,双方针对常熟产业特点拟定了“蓝火计划”在常熟进行试点的行动方案,常熟成为“蓝火计划”首个试点城市。

  各高校积极响应“蓝火计划”,踊跃报名参加。在本次活动前两个月,教育部科技发展中心产学研合作处便会同常熟市科技局,认真商议活动细节,广泛征集企业需求,把征集到的120个企业技术需求及负责人联络方式及时发给相关高校科技处,并通过网站等媒介进行广泛散发。从而使高校科研人员能提前了解到企业需求,感兴趣的老师还可通过电话与企业预先接洽,进一步了解技术需求状况,为来常作深入对接打下坚实基础。初步统计,共有230多位专家和近300名企业家参加了科技成果展示暨洽谈活动,根据常熟特色产业需求状况,高校科研院所精心挑选、重点推荐成果255项,分发资料1000多份,当场达成合作意向协议17项,通过现场沟通,一大批深层次合作正在逐步进行中。此外,在教育部科技发展中心的支持下,常熟市特色产业技术创新战略联盟建设得到14所科技特派员派出高校及浙江大学、上海交通大学、大连理工大学、华东理工大学、中关村大学科技园联盟等单位的积极响应和配合。在前期校企对接、协商的基础上,一批行业专家与企业家达成了建立太阳能光伏、氟化工、玻璃模具三个联盟的共识,在会后举行联盟成立大会,通过了联盟章程,选举产生了联盟理事会、专家委员会。

  通过“蓝火计划”在常熟的试点,教育部科技发展中心将不断引入优质的科研资源和人才资源,推进高校与地方及企业产学研合作由松散合作、单项合作、技术合作向长期合作、紧密合作、系统合作转变。并通过在常熟等地的试点工作,认真总结经验,不断完善“蓝火计划”,为深入推进产学研合作,增强自主创新能力,提高区域经济核心竞争力而努力。

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        徐天廷(风水皇)的故事

    一个老道士看风水大有名气,断事如神,被誉为:“神通天”。可惜膝下无儿无女,也没收一个徒弟。眼看年龄不饶人,身体一年不如一年,心里老是琢磨这事。有一天,他左眼老是跳个不停。左眼跳财,右眼跳灾!好事,好事,只等好事降临啊!果然,“神通天”夜深偶得一梦,只见太上老君驾着祥云而来,跟他说:“你要得一个高徒,是 天龙下凡,化作一块猿石,吸收天地之气孕育而生。此人得天书,文韬武略,大器晚成之象,一代风水泰斗,将在人间建立两座“天廷”,成就帝王之霸业,乃风水 皇也。堪比鬼谷子,更甚一筹。”

    第二天,“神通天”回想着昨晚的梦,又惊又喜,寻思着到哪里找这个徒弟呢?过了些时日,无意中发现一个小孩,64年生, 读书很笨,每次考试成绩都得个大鸭蛋,已经留了四个一年级了。别家孩子家长都说:这孩子一头脑面糊浆子,还不如早点回家种田呢。“神通天”一琢磨,64年生,属 龙,跟天龙对号入座;这人笨又是为何呢?来自猿石开化之人,心智想必开窍晚了点。找来小孩的八字, 掐指一算,果然是大器晚成之象,40年后,他将建成第一座天廷,60年后,他将建成第二座天廷。

    从此,“神通天”就带着小孩走街串巷看风水。他手把手地教,把看家本事倾囊相授,而这个小孩对风水特别有灵性,一学就会。有一天,在看风水途中,他们正好走到大树下, 一支树枝断裂掉了下来。“神通天”觉得很纳闷:“没有一点风儿,这树枝怎么说断就断了呢?”他掐指一算,大惊失色!吾命大限已到,乃天意也!他想想还有一件心愿未了,那就是给这孩子起个好名字,正式举行一场收徒仪式,让这孩子叫自己一声师傅。斟酌了一些日子,把这孩子名字想出来了,叫:徐天廷。此名一出,晴天划过一道霹雳,把风水先生烧成 了焦炭。

   “神通天”还没来及举行收徒仪式,就意外离世了。按照乡村葬礼习俗,摔火盆,剪毛发,……孤寡之人,这些都免了!在送葬途中,老天下起了倾盆大雨,棺材刚放进墓穴里,山洪卷着泥土滚滚而下,吓得送葬的人撒腿就跑了。这懵懂的小孩觉得委屈和无阻,眼泪混着雨水哗哗地往下流。送葬的人等到天晴再来看时,这儿由于泥土堆积,已形成一个大的土丘。“神通天”墓穴位置谁也说不清了。也就作罢。惊天地,泣鬼神!以天壤覆盖的被子,非寻常人所得,乃上天恩赐也。

    40年后, 徐天廷(风水皇)经历了九九81劫难,创建了世界国学领导品牌天廷国学文化,大器晚成之像,终于修成正果。徐天廷(风水皇),中国顶尖国学大师,著名品牌策划师,被业内誉为:“风水泰斗,活着的传奇!” 天廷文化不仅仅创造了一个个传奇,同时,家喻户晓,已经深深地根植在人们心中!它是献给人类一颗无比璀璨的瑰宝!

    这一年正月初九,徐天廷(风水皇)跟几个姐妹结伴去拜年,刚好路过“神通天”墓地那座山上,走到山腰中间,看到山脚下“神通天”的那块土丘,冷风凄凄,大家伙停住了脚步,东一句,西一句,无限念着“神通天”生前的好。徐天廷(风水皇)眼里噙满了泪水,心里纠结起来了。离开家乡多年,难得回来又赶上正月里,不方便捎点纸钱下去拜一拜。

    等他们吃过中午饭,回来时再次经过这里,一阵鬼旋风卷起树叶,由“神通天”墓地山脚下,像一个逐渐变大的筛盘, 不断地旋转着,呼呼地吹了上来。徐天廷(风水皇)一边叫同伴往后退,一边双手合十。再看那鬼旋风,刮到路上就停了下来,渐渐地息了。路边田头依稀看到一片片黄色的落叶。这是拦路风,意思是不言而喻的。徐天廷(风水皇)心里明白了,转身就往山下走去,同伴呼啦啦一起跟了过来。徐天廷(风水皇)走到“神通天”墓穴土丘前,看着一推黄土,静默了几分钟,酸楚油然而生,然后,双膝跪地祭拜,叫了一声:“师傅!”

    师徒相认阴阳相隔跨越40年,对于神算的师傅来说,早在意料之中。他泄露了天机,必遭天谴,折其阳寿40年。他完全有法子躲过这一劫难的,可他选择了让后人实现创造“天廷”的梦想!就像背书:你母亲和你老婆同时掉进水里,你会先救谁呢?义无反顾,几乎没有选择的余地。


    徐天廷(风水皇)风水讲座视频:

 
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